坚持校本研究,创建校本培训新模式

作者：郭绍元

来源：课程教育研究, 2018, (44): 30.

• 校本研究
• 教师培训
• 新模式
• 重要性

随着教育事业的蓬勃发展,人们对于校本研究及教师培训模式有了越来越高的关注力度。因为进行切实有效的校本研究不仅可以帮助解决教师在教学工作中遇到的"真"问题,还可以真正意义上的使教师的整体内涵得到一定程度上的提升。所以在校本研究的同时,也应该创建教师培训新模式。本文主要是对校本研究的重要性以及教师培训新模式的创建进行深层次的探讨与分析,希望能够提出一定的建设性意见。