摘要

<正>一、活动背景学期初,班级开展“共读一本书”活动,幼儿推选《搬过来,搬过去》作为班级共读书目。共读过程中,幼儿对书中长颈鹿和鳄鱼的家非常感兴趣,在建构区游戏时经常搭建它们的家。力行:今天,长颈鹿和鳄鱼的家搭得还不错吧!可以不拆吗?团子:教师要午睡了。不然,床怎么放呀?力行:午睡的时候,我们可以把后面的柜子全部搬过去,这样就可以啦!…………