角色扮演在初中英语会话教学中的实践研究

作者：张婷婷

来源：校园英语, 2020, (06): 129-130.

• 角色扮演
• 初中英语会话教学
• 实践研究

英语是使用最广泛的语言,而初中阶段是培养学生英语学习兴趣的关键阶段。为了培养学生的英语能力,提高英语专业水平,帮助学生开口学英语,掌握流利的英语口语,必须加大英语的口语教育。本文就角色扮演对于英语学习的优点以及在初中英语会话教学中运用角色扮演的具体措施等方面进行研究。