班级管理重在塑造共同体意识，让学生、家庭、学校之间能有机融合。在五育并举基础上，通过小组合作构建生生学习共同体；在育人策略上，优化学校导师育人和家庭协作育人机制，借助研学旅行平台努力构建家校育人共同体；通过家庭教育沙龙、玫瑰讲堂等形式开展家校教育的深度合作，努力构建思想共同体。班级管理中，要积极发挥共同体的作用，激发每位成员的源动力。
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