学生主体参与教学模式的探索与运用

作者：冀玉

来源：思想政治课教学, 2010, (05): 36-38.

• 学生主体参与
• 高中政治
• 政治课
• 《经济生活》
• 知识点
• 文化生活
• 教学模式
• 角色扮演

<正>我国特级教师沙福敏说:"理论的深刻性不在于如何高深莫测、如何玄奥,它的深刻性要根植于实践之中,根植于学生的生活经验之中,在于让学生感受社会生活中接触到的政治、经

• 单位
  中国人民大学