现代教育背景下,我发现很多学生在学习的过程中存在过分追求"新潮"的心理,传统文化渗透严重缺失。因此,教师在实际教学过程中必须重视教与学相结合,有效传承传统文化,促进学生全面健康发展。本文笔者结合实际教学工作经验,就语文教学中传统文化的渗透策略展开分析,希望通过本文的分析可以为广大教育工作者提供一些参考。