高职院校青年教师科研创新能力优劣势和提升路径分析——以北京农业职业学院为例

作者：王秀清; 刘春平

来源：辽宁农业职业技术学院学报, 2021, 23(02): 24-26.

• 乡村振兴
• 高职院校
• 青年教师
• 创新能力

乡村振兴战略实施和职业教育改革向青年教师提出了更高的要求,青年教师的科研优势体现在学历层次高、接受能力强、科研意识较强等方面,但也存在科研创新能力欠缺、研究方向不明确等劣势。发挥优势,避其劣势,自身提升,外部搭台,是提升青年教师科研创新能力的主要路径。

• 单位
  北京农业职业学院