摘要

分析了独立学院电信类专业应用型人才培养的现状和不足,指出了加强独立学院实践教学的重要性,构建了"一种专业技能、两线实践方案、三类培养模式、四大课程体系"的培养体系,促进了电信类专业应用型人才的培养。

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