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摘要
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,高校各类课程与思政课程要同向同行育人。计算机辅助药物设计(Computer-aided drug design,CADD)作为药学专业课,同时也是多学科交叉的前沿领域,其课程思政教学研究必须紧步推进。文章结合CADD课程教学的现状,论述了在CADD课程教学中引入思政教育的必要性和可行性,并对CADD课程教学中思政元素的挖掘进行了研究探索,有效帮助学生在掌握专业知识的同时提升综合素质,有助于为我国医药领域培育更多有理想、有道德、有文化、有纪律的青年力量。
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