摘要

伴随着现代信息技术的推陈出新,越来越多的信息技术融入到了初中各个教学科目的日常教学活动中,并且在逐渐地扮演重要的角色。在初中语文科目地教学活动中,部分初中语文教师进行了二者的深度融合与研究。并且制定了更多的运用策略和运用方法,取得了预期的成效。针对现阶段语文教学现状,笔者开展信息技术与初中语文学科教学深度融合的研究策略。