基于PBL教学模式的《工程经济学》教学改革研究

作者：鲍依蓓; 谢恩普

来源：教育现代化, 2019, 6(42): 72-84.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.42.024

• PBL模式
• 工程经济学
• 教学改革

在分析目前高校《工程经济学》教学现状的基础上,将基于问题的学习引入到《工程经济学》的课堂中。本文重点阐述了基于PBL教学模式在实施过程中可采用基于问题的探究式学习和基于案例的讨论式教学,以期调动学生学习的积极性以及提高课堂效果。

• 单位
  湖州职业技术学院