摘要

随着互联网的广泛应用以及信息化水平的不断提升,旅游业与相关行业快速融合,多产业融合的旅游新业态逐渐显露且占据旅游行业主导地位。这些旅游新业态的出现不仅标志着旅游业进入新的发展时期,同时也反映出旅游业适应高速发展的互联网时代的新需求。高职院校作为旅游专业人才培养基地,需要不断探讨现今旅游业人才需求特点,注重旅游专业人才培养模式的时代性,培养满足旅游业发展新需求的专业人才。