积极心理学视角下中小学生希望感的提升

作者：李星凯; 邓秋雨

来源：中小学心理健康教育, 2020, (13): 4-8.

• 积极心理学
• 中小学生
• 希望感

希望是积极心理学24种积极性格力量中的一种,是一个人获得幸福和成功的重要驱动力量。对于中小学生来说,希望对其心理健康、学业成就等有着较为重要的影响,针对学生的希望干预计划的作用也得到了研究人员的证实。因此,心理健康教育教师可以通过课程和活动来帮助中小学生提升希望感。