仿写、续写与创编:绘本语言的低年级写话教学

作者：张玉花

来源：福建基础教育研究, 2019, (06): 73-74.

• 绘本语言
• 写话教学
• 仿写
• 续写
• 创编

绘本是国际上公认最适合幼儿与低年级学生阅读的图书。绘本的语言简短精炼,构思巧妙,表达精准且细腻,是写话最佳的"范本"。小学低年级写话教学中,可以模仿绘本故事中的典型句式进行写作。绘本续写,能充分发挥学生的想象力;而绘本创编,则可以训练学生的谋篇布局、创意等创造力。