<正>一、研究意义随着新课程改革贯彻到教学工作的各个方面,作为初中数学教师的我们也开始积极地对课堂教学方式、课堂教学理念以及学生学习方式进行了重新规划。本文以本人在上课过程中和听课过程中所了解的情况为研究对象,选取了"让孩子真正成为数学学习的主人"这一独特视角作为研究理念,希望可以对相关领域的研究做一个填充,并对相关案例进行分析研究,得出结论并提出建议对策。
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