国家在全面推行课程改革,这项政策的实施对我国传统高考产生了一定影响,在历史考试中,已经将"历史人物评说"这一节内容列入到了高考范围当中,并且在最近几年的高考中作为了重点考查内容,基于这种情况,高中生、高中历史教师以及学校都应该提高对历史人物评价的重视程度。对历史人物进行评价,并不是针对历史中的每一个人,而是有针对性、有目标性地对相关人物做出评价,主要包括对社会发展或者特定事件产生较大影响的历史人物。本文针对历史人物的评价提出了几点思考建议,希望能够给相关人员提供参考。