大学生创新创业教育培育现状分析及优化路径选择——以保山学院为例

作者：李凯敏; 王俊春^*

来源：保山学院学报, 2019, 38(04): 10-16.

• 创新创业
• 教育现状
• 路径选择

以云南省保山学院为研究对象,采用问卷调查的方式,从创新创业教育培育的必要性、对学生综合能力的培养、创新创业教育培育满意度及发展建议等方面进行探究,通过研究发现,保山学院的创新创业教育培育效果不够显著,并从培养目标、课程设置、创新创业孵化平台以及培育体系等方面提出优化建议。

• 单位
  数学学院; 经济管理学院; 保山学院