微服务，就是微小服务，不需要在班级集体授课来解决问题，而是根据个别学生的疑点、难点、易错点，实行一对一的专门指导服务，使其扫除盲点，更新观念，无障碍向前.在小学数学应用题教学中，可采用画简易示意图突破难点，把关联的数量关系放在一起分析，画线段图找规律等方法，对部分学生进行心贴心地微小服务.
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