普通高中学校开展“家国情怀”教育有多种途径，其中在各学科教学中渗透“家国情怀”教育是其中较为重要的途径之一。本文从教学实践的角度，将“家国情怀”教育细分为“情系民族”“心系家国”及“放眼全球”三个层面，分析高中地理教学中渗透“家国情怀”教育的优势，并提出从两个维度进行渗透教育，即从横向上拓宽及纵向上深化“家国情怀”教育内容，希望可以为地理教学渗透“家国情怀”教育的研究提供一些实践经验。
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