教学系统的混沌与设计

作者：蒋楠

来源：内蒙古电大学刊, 2019, (02): 100-102.

DOI：10.16162/j.issn.1672-3473.2019.02.024

• 教学系统
• 动力学模型
• 混沌
• 稳定性

教学系统是一个具有混沌特征的非线性系统,运用混沌理论基本原理建立教学系统的动力学模型,利用稳定性理论分析系统的运动状态,探索教学系统的内在复杂规律,探讨如何基于混沌理论设计有效的教学系统,以促进教育教学的科学发展。