教师培训的本质及基本属性研究

作者：**; 平嘉琳; 李巍

来源：中国教师, 2020, (06): 68-71.

• 教师培训
• 本质属性
• 系统化
• 专业化
• 终身化

培训是教师终身学习的重要途径,也是提高中小学教师教育教学水平的重要手段。教师培训的本体功能是促进教师专业发展,具有系统化、专业化和终身化等基本属性。

• 单位
  教育学院; 成都师范学院