小学数学课堂师生互动的有效策略

作者：林惠美

来源：基础教育研究, 2021, (07): 68-69.

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• 师生互动
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师生互动是课堂上师生对话、交往的积极形式,不仅包括个体与个体的点对点互动,而且包括个体与群体的点对面互动。在小学数学教学中,教师要发掘互动资源、优化互动方式、促进互动共享。通过互动,促成学生经验的交流、智慧的分享、意义的认同。