提高课堂教学效率,减轻学生课业负担,这是我们教育工作者应有的追求,如何才能真正实现呢?怎样才能让我们的教育教学活动起于学生,真正做到教学高效呢?只有对学生进行了全面的关注,我们才能全面了解学生,清楚他们的学习状态与需求,进而才能设计出最切合学生的教学活动来,以便最终真正提高我们的课堂教学效率。