随着新课改的不断实施,人们对学生的学习成绩也逐渐转变为培养学生的各科核心素养。鉴于此,高中英语教师应顺应时代在教学中注重培养学生的核心素养,并在此基础上提高学生的文化品格、思维以及整体的学习能力。从立足核心素养,提高高中英语的教学质量入手,对如何在高中英语教学中借助核心素养提高课堂教学质量进行了探究,希望借此为高中教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量。