<正>四年级下册中的《天窗》一文，出自现代著名作家茅盾之手，主要讲述了江南乡下老屋中一种独特的建筑结构——天窗。课文以精准简朴的语言介绍了天窗的结构特点以及在天窗的作用下孩子们在童年生活中所产生的种种联想。《天窗》作为一篇典型的状物抒情类的想象散文，与第一单元其他几篇课文构成了一个以“和谐自然”为主题的单元，重在训练学生紧扣关键句，初步体会课文表达的思想感情。为此，教师要对这篇课文进行怎样的解读呢？
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