摘要

应用型教育高质量发展,是我国高等教育高质量发展的重要组成部分。提振文科教育,可使应用型教育内涵由过去的以技术技能为主的“小应用”转向包含精神(思想)和技术技能的“大应用”。提振文科教育的关键路径包括:创新学科价值理念和文科的时代内涵;由“唯技术之习”转向“与体验并重”,创新文科实践教学;重基础强特色,做好文科的学科融合;探索多元切入点,创新通识教育。

  • 单位
    吉林工程技术师范学院