新时代高校美育应回归基本特征

作者：叶泽洲

来源：现代教育, 2019, (02): 61-62.

• 高校美育
• 实践性
• 高深性
• 补偿性

高校美育是学校美育的重要组成部分。党和国家始终大力支持高校美育的发展,但仍收效甚微。其原因主要在于没有遵循高校美育活动的实践性、美育知识的高深性和美育实施的补偿性三个基本特征。

• 单位
  西南大学