高等数学分层设置的思考

作者：孙翔; 周继振; 许峰

来源：数学学习与研究, 2019, (23): 17-18.

• 分层教育
• 教育改革
• 高等数学

为适应通识教育的发展,本文提出按专业不同实行高等数学的分层教育方案,分析了分层教育的原则、内容设置等策略.

• 单位
  安徽理工大学