摘要
在初中语文教学工作中,阅读教学是重要的内容,也是直接影响语文教学效果的关键环节。阅读可以让学生了解世界、认识世界,让学生丰富自身的情感世界,帮助学生形成正确的价值观、世界观和人生观。阅读教学的效果不仅直接影响学生语文考试成绩,而且会影响到学生的阅读习惯与阅读爱好,这对学生的影响是终身的。初中语文教师应当发挥自身的引导者角色,激发学生的阅读兴趣,培养其良好的阅读习惯,教授阅读技巧与方法,帮助学生练好阅读的基本功。笔者结合实践经验,提出一些提升初中语文阅读教学有效性的策略,以供各位同仁参考。