健身气功为本科院校体育课程的主要内容,也是我国传统的体育运动项目,其能够通过形体活动与呼吸的配合,对人体的生理功能、心理素质等进行调节,从而达到提高学生道德修养、甚至素质的作用。本文主要探讨高校健身气功课程教学,通过对健身气功的教学内容、教学方式进行分析,提出强化学生综合素质培养的健身气功教学策略。
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