初中历史高效课堂创建研究

作者：罗莉丽

来源：科技资讯, 2019, 17(15): 112.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.15.110

• 初中历史
• 高效课堂
• 创建研究

课堂是学生学习的主要场所,提高教学效率是保证学生获取知识的有效途径,也是每一位老师需要与时俱进、不断提高的。初中历史教师在讲解历史时,要不断地创新教学策略,总结教学经验,根据新的教学要求改善教学内容,提高学生的学习兴趣,最大限度地提高课堂效率。