在小学数学教学中培养学生的综合能力，是落实素质教育的重要举措，有助于增加教学厚度。教师在传授数学知识的同时，还要助力学生综合素质能力提升，为其探索高级知识和可持续发展提供不竭动力。文章介绍了小学生应具备的四种综合能力，分析了小学数学教学现状，重点研究在数学教学中提升学生综合能力的策略，旨在改善教学现状，发展学生的数学思维，使之在掌握数学知识的同时提升自我综合能力。
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