摘要

德育工作至关重要,完善高中德育可以促进学生核心价值观的培养,并为他们塑造优秀的道德品质。在高中教育中,班主任是学生的指导者,对他们的成长和发展起着重要作用。核心素养旨在加强德育工作的开展,并将“全人教育”作为主要目标。因此,想做好高中班主任的德育工作,就需要班主任在全人教育理念下,以培养核心素养为导向进行德育工作的创新探究,将学生培养成具有良好道德品质、丰富知识储备、较强适应能力,和谐发展的全面型人才。