构建“三圈育人”模式 把少先队“幸福教育”不断推向深入——上海市蒙山中学“家校社队”协同育人的实践探索

作者：顾碧琪

来源：少先队活动, 2023, (10): 2.

<正>上海市蒙山中学是上海少先队“幸福教育”实验校,学校以《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》为制度依据,积极探索架构家、校、社、队一体化的“幸福教育”组织体系,以“三圈育人”模式为工作抓手,建立少先队“幸福教育”生态圈,培养规范、不凡、大器、灵气的“大雁”少年。学校坚持发挥学校在“家校社”协同教育中的主导作用,凝聚多方力量,建设以学校圈、社区圈、社会圈为主要内容的“共管大三圈”。学校连续十余年由学校少工委主任牵头,定期组织家长、社区、共建单位召开联席会议,共同研究讨论少先队员学习、生活、心理、社会实践活动等问题,制定“家校社”协同教育重点工作项目,听取周边社区和家长的意见建议,建立家、校、社育人共同体。