物理教学培养学生核心素养的途径探索

作者：吴文胜

来源：福建基础教育研究, 2018, (02): 103-104.

• 培养
• 核心素养
• 渗透史实
• 突出探究
• 鼓励求异

核心素养是落实我国立德树人教育目标的具体要求,也是我国课程教育改革的风向标。笔者探索高中物理教学培养学生核心素养的途径为:渗透史实,夯实学生的人文底蕴;突出探究,培养学生的科学精神;鼓励求异,强化学生的创新意识;引导小结,发展学生的贯通能力。