高校课程思政的价值意蕴、生成逻辑与实践进路

作者:李小梅; 闫晓瑞
来源:黑龙江工业学院学报(综合版), 2023, 23(01): 38-43.
DOI:10.16792/j.cnki.1672-6758.2023.01.018

摘要

课程思政建设是新时代高校思想政治工作的重要内容,是高校实现立德树人目标的必然要求。面对新的时代变化、时代要求和时代挑战,需要深刻领悟高校课程思政的价值意蕴,在历史脉络中明晰其发展和形成的依据,进而结合高校课程思政的课堂建设、教材建设、教师队伍建设以及教学资源建设等方面形成整体化、多元化、协同化实践进路,不断提升新时代课程思政建设创新成效。

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