小学语文学科本身具有较强的人文教育价值，在积极推动语文学科教学改革过程中，教师应格外重视对学生的思想教育，让学生能够树立正确的价值观。小学生本身处于价值观形成的关键时期，凭借教师高质量的思想教育工作，学生能够正确看待语文学习，并且从语文知识中汲取营养，始终保持积极向上的人生态度。本文简单分析了小学语文教学中渗透思想教育的积极意义，结合笔者实际教育工作经验与小学生语文学习规律，提出了落实小学语文教学中思想教育的有效策略。
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