架数学思想之桥 行单元复习之路——例谈小学数学单元复习课的实践与思考

作者：舒国萍

来源：新课程(下), 2018, (05): 80-81.

• 单元复习
• 数学思想
• 有序
• 有效

数学单元复习课是对一个阶段所学的知识进行归纳梳理。通过对《认识更大的数单元复习》课堂教学的实践对比与反思,对运用数学思想使单元复习课组织更有序,挖掘数学思想使数学知识复习更有效等方面出发进行思考、探究,阐述数学思想在单元复习课中的重要作用。