摘要

<正>一、小学高年级作文教学现状分析作文是小学高年级语文教学中非常重要的一部分,在教学期间,只有将作文教学的优势和作用发挥出来,才可以让学生掌握到更多的写作技巧,促进自身写作能力的提高。然而,结合目前小学高年级作文教学水平分析,虽然作文是重点内容,但是很多学生对于写作并不是十分感兴趣,所写出来的语句也经常存在不通顺的问题,严重影响了学生作文写作能力的提高。(一)学生方面小学生年龄比较低,生活经验和阅历也不是十分丰富,所以学生在写作过程中,能写作的题材相对较少,阻碍了学生写作质量的提高。