摘要

<正>数学具有简单、和谐、严谨、奇异之美,但人们往往看到自然之美、文学之美、艺术之美,却忽视了数学之美,以致学生兴趣缺失。教师要将数学美渗透到数学教学之中,激发学生的学习主动性,培育学生的思维,增强他们的民族自豪感,帮助他们树立正确的人生观、价值观。数学美的特征数学具有简洁美,有符号的简洁、方法的简捷、式子的简单、语言的简练,一些概念的阐述精练到"一字千金"的程度;对称美,有代数形式的对称性,包括对称恒等