摘要

<正>乡村文化产业人才的培养工作无疑是落实乡村振兴的关键一环,高职院校作为人才培养的主力军之一,理应实现融学科教育,职业技能教育为一体,潜移默化的实现乡村文化产业人才的培养目标。以《语文》为例,教学应注重培养学生的价值观,教会学生为人处世,落实人文教育理念,实现素质教育目标。基于助力乡村文化产业人才培养,高职院校应转变教育战略,促进乡村振兴。

  • 单位
    陕西机电职业技术学院