继续教育的理论和现实意义分析——评《继续教育理论探索》

作者：李金良

来源：中国教育学刊, 2018, (04): 126.

<正>继续教育是指已经脱离正规教育,已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。因此,继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动,是终身学习体系的重要组成部分;是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育;也是人类社会发展到一定历史阶段出现的教育形态,是教育现

• 单位
  江苏城乡建设职业学院