本文概括了我国成人高等教育的三大阶段,并指出了每一阶段成人高等教育完成的主要任务,凝练了它在不同阶段的社会价值。我国成人高等教育在进入第三个发展阶段后,社会上存在着成人高等教育已完成其历史使命,并对成人高等教育的社会价值产生质疑的观点。本文从七个方面阐述主题,通过对我国成人高等教育的价值分析,使其价值回归。