小学语文合作学习的优势与开展策略探索

作者：杨万祥

来源：学周刊, 2020, (33): 101-102.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.33.050

• 小学语文
• 合作学习
• 合作意识
• 合作精神

合作,是当前课堂教学过程中的常态,是课堂上一道亮丽的风景线。在小学语文教学中,教师常会组织一些学习活动,通过合作学习,不仅培养了学生的合作意识与合作精神,还大大提升了学生学习的主动性,调动了课堂氛围。为此,作为语文教师,应积极发挥合作学习的作用,使语文课堂在合作学习模式下更加活跃、更加有效。