《红楼梦》整本书阅读“任务4”研习案例

作者：冯渊

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2020, (03): 68-73.

• 整本书阅读
• 《红楼梦》
• 诗词
• 人物性格

统编高中语文教材必修下册为落实整本书阅读这一任务群,在整本书阅读单元给出了阅读书目《红楼梦》。教材对本书阅读提出了教学建议,设计了六项任务。其中的"欣赏小说人物创作的诗词"任务,要求"选择小说中某位人物,细读品味其诗词,加深对人物的理解,并撰写短评"。据此,开发研习案例,给出具体的教学建议。

• 单位
  教育学院