随着经济全球化的趋势越来越明显,培养学生的英语读写能力成为了高中英语教学的重点内容,英语读写能力既是学生英语实践能力的表现,也是英语核心素养的重要组成部分。教师需要根据学生的实际学习情况,针对性地开展英语读写教学,本文即基于核心素养对高中英语读写课教学模式进行研究和讨论。