<正>《教育信息化2.0行动计划》的颁布标志着中国教育信息化从"1.0时代"迈进了"2.0时代"。教育信息化的发展在推进我国现代教育改革的同时,也对新时代教师提出了更高要求。如何全方位提高民办高校教师的信息素养是当前亟待解决的问题之一。本文分析了教师需要掌握的信息素养内涵,并提出了民办高校教师信息素养持续提升的策略。
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