<正>新课程标准提出要培养同学们的数学核心素养,而初中阶段学生数学核心素养的发展是依靠思维的发展与实践活动而进行的,在思维发展方面,着重培养同学们的推理思想、抽象思想与模型思想．笔者结合对中考数学试卷解答中使用的数学思想的分析,总结出上面几种数学思想衍生出适合同学们发展的数学思想方法分别为数形结合思想与分类讨论思想．在此,为了提升同学们数学学习的高效性,需要大家掌握这两种基础的数学思想．所以本文从思想类微专题着手,
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