趣味识字 灵动教学

作者：王慧

来源：安徽教育科研, 2020, (13): 50-51.

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中华文化博大精深,从几千年前刻在龟甲、兽骨上惟妙惟肖的符号开始,中华汉字开始了它发展的漫漫旅程。关于识字教学,教师不应该只是单纯地教写,更要教会学生识字的方法,带领学生感受识字的乐趣,让学生在学习汉字的过程中,提高能力和水平。