儿童口腔检查表的填写一直是教学中的重点和难点,尤其是在临床前期教学中。联合使用多媒体课件和网络课件,通过典型的临床表现图片,图形化诠释各种临床表现,可以简化教学方式,有效解决这一难题。并且有助于调动学生的自主学习积极性,可提高教学效率和教学质量。